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2025-10-27
高等职业教育更加重视实践教学环节。加强学生的生产实习和社会实践，其目的在于提高学生的技能水平，从而使学生能够适应职业岗位的要求，并进一步推进学生在取得学历证书的同时，获得职业资格证书。实践教学与理论教学并重，是高等职业教育与普通高等教育的主要区别，是高等职业教育的人才培养目标在教学计划和教学活动中的具体体现。实践教学对培养学生的实际操作能力尤为重要，因此，学校与社会、理论教学与实践教学要紧密结合，相互沟通、相互影响。
北京理工大学珠海学院国际教育学生在国内学习期间，主要学习雅思/托福语言课程、对应专业基础课程后可获美国/英国合作院校学分互认的专业课程(互认学分比例不超过本科学位课程总学分的50%)。配备专职辅导员对学生的学习、生活严格管理，帮助学生养成良好的学习和生活习惯，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。国际本科学生入学后，学籍档案统一由北京理工大学珠海学院和国外合作院校进行注册和管理。
北京理工大学珠海学院国际教育学生在国内学习期间，主要学习雅思/托福语言课程、对应专业基础课程后可获美国/英国合作院校学分互认的专业课程(互认学分比例不超过本科学位课程总学分的50%)。配备专职辅导员对学生的学习、生活严格管理，帮助学生养成良好的学习和生活习惯，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。国际本科学生入学后，学籍档案统一由北京理工大学珠海学院和国外合作院校进行注册和管理。
高等职业教育教学以岗位需要、实践操作为目的，使受教育者和培训的对象熟练地掌握特定职业所需要的技术技能，具有较强的动手能力，掌握技术原理、熟练技术操作。因此，高等职业教育的教学内容以应用技术为重点，在教学中突出教学的实践性，围绕实践组织教学内容。相对于普通高等教育，高等职业教育注重理论为实践服务，按照突出应用性、实践性的原则组织课程结构、更新教学内容。教学内容突出基础理论知识的应用和实践能力的培养，基础理论教学以必需、够用为度，专业课教学则突出针对性和应用性。
广东省300分能上的专科院校学费贵吗-北京理工大学珠海学院继续教育学院vYZppqrA